Еще одним заданием с которым у учащихся возникают проблемы звучит так: спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания
Пример такого задания:
1) Я тебе (кое)что заг_товил; покушай-ка батюшка да и почивай себе до утра. 2) Вдруг увид_л я что(то) ч_рное. 3) Ещё Мария сладко дыш_т, дрёмой об_ятая, и слышат сквозь сон, что кто(то) вошёл… 4) Что(то) слыш_тся р_дное в долгх песнях ямщ_ка: то разгулье удалое то сердечная тоска. 5) Кто(то) терем приб_рал да хозяев п_джидал. (А, Пушкин)
2. Выпишите устаревшие слова и объясните их лексическое значение. Проверьте свой ответ по толковому словарику.
3. Проведите синтаксический разбор последнего предложения.
Ответ к этому заданию:
